Parcours linguistique vers les métiers de la réduction des déchets

• Découvrir les métiers de la collecte, du tri, du réemploi et du recyclage des déchets ;
• Acquérir les gestes techniques dans les ateliers de réemploi et les projets collectifs de collecte d’objets de consommation courante ;
• Progresser en français à l’oral et à l’écrit et acquérir les structures linguistiques en lien avec les métiers de la réduction des déchets ;
• Développer ses compétences numériques ;
• Co-construire son projet professionnel, gagner en autonomie dans ses démarches d’insertion professionnelle, et développer sa confiance en soi ;
• Se sensibiliser à la réduction des déchets et aux éco-gestes transférables dans des secteurs professionnels en tension comme la restauration et le BTP.

Le projet se décline en 3 modules :

1- Parcours de vie : construction du projet professionnel, simulation d’entretiens.

2- Découverte des métiers de la réduction des déchets (collecte, tri, réemploi et recyclage).

3- Formation de Français Langue Professionnelle (FLP) comprenant une préparation et une inscription au DCL FP ou DCL FLE ou DELF (A1 à B1) le cas échéant.

Méthodes interactives, ludiques, communicatives et actionnelles, coopératives.

Matériel et supports pédagogiques : capsules-métiers vidéos, livret d’auto-formation et d’auto-évaluation, livret d’enquêtes et de recettes DIY, méthodes de langue et documents authentiques issus de la vie personnelle, sociale et de l’environnement professionnel visé. Des visites de sites et entreprises, entrepôts et ateliers, sont prévues, ainsi que des rencontres avec les professionnels des métiers visés ; agent de tri, agent polyvalent de réemploi, opérateur machine, mécanicien de cycle, vendeur en ressourcerie…

L’acquisition des compétences est évaluée à la fin de chaque module et de la session.

• Module 1 : pitch des projets professionnels ;
• Module 2 : évaluation de la complétude du livret d’enquête, des retours sur visite et de la capacité à se saisir du réseau et de l’accompagnement, auto-évaluations sur livret ;
• Module 3 : examens DELF ou DCL blancs ;
• À chaque module : un exercice théorique (QCM) et un exercice pratique (cas pratique et/ou mise en situation). Chaque participant a la possibilité de passer le DCL Français professionnel de 1er niveau, le DCL Français langue étrangère ou le DELF (A1 à B1) et peut bénéficier d’une préparation spécifique. Une attestation de formation mentionnant les compétences acquises sera délivrée à chaque participant à l’issue de la formation.