Gouvernance et nouveau modèle économique pour les ICC

Jour 1 - « Comprendre les enjeux du travail » : Partie 1 Présentation des participants et partage des questions de travail rencontrées. Apports théoriques : Travail, emploi, activité, tâches, organisation du travail, de quoi parle-t-on ? Organisation du travail dans un mode industriel Travail prescrit / travail réel La place de la subjectivité dans le travail. Partie 2 : Par petit groupes : Repérer ce qui dans son organisation du travail relève d’un mode industriel : conception/réalisation, division des tâches, standardisation, procès / Ce qui n’en relève pas. Apports théoriques : Les liens entre travail, santé et performance. Performance dans un mode industriel : économies d’échelles, innovations technologiques, spécialisation, baisse des coûts du travail, mobilisation de ressources matérielles. Performance dans un mode serviciel : économies d’intégration, d’adoption, développement des ressources immatérielles. La coopération comme un enjeu stratégique pour répondre à des enjeux de qualité non stabilisés : transverse, interne, et avec les bénéficiaires. Une organisation du travail au service du développement des ressources immatérielles.

Jour 2 : « Penser l’organisation du travail dans une perspective servicielle » Partie 1 : L’organisation réflexive dans le secteur culturel Apports théoriques : L’organisation réflexive : des espaces pour répondre à des besoins spécifiques : reconnaissance, professionnalisation, innovation Par petits groupes : Aujourd’hui, dans nos organisations, quels espaces, dispositifs, sont mis en place pour soutenir la coopération ? Partage, et pistes repérées. Des enjeux de travail spécifiques au secteur à repérer :

• la cohabitation des statuts
• des activités dans des temporalités variées (jour, soir, échéances courtes, longues etc.)
• des statuts symboliques forts
• équipes fixes, directions tournantes Quelles conséquences repérées dans les expériences de chacun ? Partie 2 : « Le travail de dirigeant : comprendre le travail pour élaborer la stratégie. » Apports théoriques : L’évaluation au service du pilotage : révéler, délibérer, innover. Travail individuel : Perspectives pour ouvrir des espaces réflexifs Partage

Jour 3 : Expérimenter la réflexivité pour la mettre en œuvre Partie 1 : Échanges sur le travail des participants Expérimenter un temps réflexif au sein du groupe : Retours sur des situations de travail qui posent question aux participants. Mise en lien avec le travail du dirigeant et l’activité servicielle. Partie 2 : Retours d’expérience sur des espaces ouverts depuis la dernière fois. Bilan et perspective : temps individuel et mise en commun.

Cadres, Dirigeants, Responsables et Manager de structures culturelles/créatives

• Dirigeant·e
• Salarié.e